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分门别类刷基础知识的题目；把所有做错的、不会做弄明白的、新学到的知识，全都整理到进步本上；不断的复习进步本，直到这些内容不再忘记；刷更多的题目，直到穷尽所有的基础知识。不断重复上面的四个步骤，然后看着基础知识的分数不断上涨，直到满分。
古诗和古文的翻译，不是一个逻辑,诗句经常是几个独立的意象放在一起，你要拼合出整体的意思。利用一些已有的知识，比如作者的风格，注释给出的写作背景，诗歌的整体情感，反过来推断一下诗句的含义。很多诗句，其实只要看懂一个大概意思就行了，不用细抠，不影响做题。
重视读与写的能力，高中语文最重要的重点是听和说和读和写。高中课堂，高中生以听和说为主。然后到了高中，考试的内容非常广泛丰富，非常注重能力的考查。我们可以看到，随着课程改革的深入，杜愚在高中语文试题中的分数逐渐增加。读高中文言文和现代文等。
苏州高中语文辅导机构排名一览学习是少不了背诵与积累的，包括学习数学在内，但是，这种积累是散乱的还是有意识的能够分门别类的进行，则需要我们有意识的去梳理。由少年时代进入到青年时代，在学习上就应该有非常明确的学习调控意识，有非常明确的理性追求。在扩大自己的知识视野，增厚自己的学科储备的时候，对于已有的和新摄入的内容，都应该尽可能的进行整合梳理，包括新认识的字，新接触的语词，新领悟的精粹的语句，以及一些文学形象一些中外名篇。
还可以利用寒暑假读一读中外名著，写一些读后感，并且网上搜索一些好的文章进行分析，多积累。每本书读2~3遍，第一遍泛读，对内容有所了解，并分析作者表达的情感。第二~三遍精读，对每章内容用简短的文字进行概括，分析每个人物的情感，抄写背诵好词好句，将别人的文字转化为到自己的脑子中，相信总有一天能够用到。
素养勤积淀 规律是关键。阅读是基础，要能“理解”文段含义也要能“概括分析”文段信息或文字表达的效果。论述类文本、文学类文本、实用类文本、古诗文……读不懂读不透读不深还能做题？何以训练？别总说多读！在目前的教育环境下，并不是必须读文学名著，没时间也效率低。在课堂或练习中，认真聆听用心阅读就是在培养你的文字品鉴能力。
诗词鉴赏术语、文言文高频词汇、文段含义或妙处、语言特色、人物形象概括、环境描写角度或作用、主题探究……都是你要准备的知识，恰恰是你提分的着力点。掌握基本的逻辑。但是仅仅有技巧不能解决问题，还要有阅读学术文献的能力，想要熟悉这类文章，就要多接触同类的阅读材料。
经过多年的实践证明，一对一补习语文是有用的，课外辅导是能够快速提高成绩的，高考语文考查内容主要分为现代文阅读、古诗文阅、语言文字运用和作文等四部分。针对每部分的题型讲解和答题的技巧与方法进行辅导，然后在通过学生的答题卷，当面辅导分析失分原因，纠正错误，弥补缺漏，课外补习班就能快速的提高学生的成绩。
从高考语文来说，无论是言语理解还是填空，甚至是写作题目，如果能够直接引用课文上的词语或者名篇佳作的句子，无疑是可以加分的。因此，学习高中语文少不了要背诵课文，背诵经典的名篇佳作，包括语文写作在内，也需要不断地做题，只有通过不断地做题才能熟悉考试规律，最终达到既可以学习到知识又能顺利通过考试的目标。
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